MODOS INDICATIVO/SUBJUNTIVO

MODUS auf Spanisch:

INDICATIVO: Zeig die Wirklichkeit

SUBJUNTIVO: Zeig die Möglichkeit

IMPERATIVO:Zeig die Aufforderung

DER “SUBJUNTIVO” IST EIN MODUS, DER KEINE DIREKTE ENTSPRECHUNG IM DEUTSCHEN HAT

Der SUBJUNTIVO wird meistens in NEBENSÄTZEN verwendet, der Gebrauch hängt in der Regel von HAUPSATZ oder von bestimmten Konjunktionen und Adverbien ab.

PRESENTE

P.SUBJUNTIVO

   1º Gruppe von Nebensätzen:

  • SER  BUENO(gut sein)……..”Es bueno que limpien las playas en verano””No es bueno que leas sin luz”
  • SER DIFÍCIL(schwierig sein)……..”Es difícil que compre sin dinero” ” No es difícil que lleguemos temprano a casa”
  • SER IMPORTANTE(wichtig sein)……..”Es importante que veas los documentos” “No es muy importante que comas pan”
  • SER CONVENIENTE(förderlich sein) ……..”Es bueno, conveniente que vayamos pronto” “No conviene que bebas mucha agua después de hacer deporte”.
  • SER CURIOSO(neugierig sein)……..”Es curioso que no estés con tu hermano” “Es curiosos que veas la tele”
  • SER LÓGICO(logisch sein)……..”Es lógico que hables bien alemán” “No es bueno que viajes solo”
  • SER NECESARIO(nötig sein)……..”Es necesario que juegues al ping-pong” “No es  necesario que pidas más”
  • SER INTERESANTE(interessant sein)……..”Es muy interesante que oigas las noticias”
  • “No es muy interesante que oigas las noticias”
  • SER  MALO(böse sein)……..”Es malo que tenga dinero en el bolso” “No es malo que entres al cole”
  • SER NORMAL(normal sein)……..”Es normal que aprenda a leer” “No es normal que bebamos ron”
  • SER INCREÍBLE(unglaublich sein)……..”Es increíble que decidais venir” “No es increíble que juegues al baloncesto”
  • SER  MARAVILLOSO(wünderbar sein)……..”Es maravilloso que puedas venir” ” No es tan maravilloso que pasees con el frío”
  • SER POSIBLE(möglich sein)……..”Es posible que venga mi tía” ” No es posible que trabaje el martes”
  • SER SUFICIENTE… (genug sein)……..”Es suficiente que traigas el papel y el lápiz” “No es suficiente que cocines una sopa”

Bauen man der SUBJUNTIVO in diesem Fall mit negativ oder positiv Sätzen

 Übung:

  • Es conveneniente que no se lo (decir; yo). . . . . . . . . . .a nadie.
  • Es bueno que (venir; él). . . . . . . . . . . . . .
  • Es lógico que no lo(hacer; él) . . . . . . . . . . . . .
  • Es bueno que siempre (decir; vosotros). … . . . . . . . . . la verdad.
  • Es posible que María no (estar; ella). . . . . . . . . . en casa.
  • Es necesario que los deberes no (ser). . . . . . . . . . . . . demasiado difíciles.
  • Es suficiente con que (abrir; vosotros). . . . . . . . . . . . . las ventanas.
  • Es difícil que se lo (explicar; yo). . . . . . . . . . . . .
  • Es normal que (querer; tú). . . . . . . . . . . . .
  • Lomaravilloso  es que no lo  (saber; vosotros). . . . . .
  • Es posible que (estar; ellos). . . . . . . . . . . . . enfermos.
  • Es difícil que (ser; él). . . . . . . . . . . . . el señor que ha llamado esta mañana..
  • Es posible que(hablar;el)…….inglés.
  • Es importante que(escuchar; vosotros)………..cuando hablo.
  • ¿Es necesario que(trabajar; tu)……….hasta tan tarde?.
  • Es imprescindible (vivir; vosotros)………..cerca de aquí.
  • Es posible que os (visitar; yo)………….en Navidades.
  • Es conveniente que (comer;nosotros)……….antes de irnos.
  • No es necesario que (acabar;yo)……………el proyecto de hoy.
  • Es posible que(comprar; ellos)………….otro piso.
  • Es imposible que (poder; vosotros). . . . . . . . . . . . . pagar esa cantidad.

Der Subjuntivo drück “DESEOSENTIMIENTO o VOLUNTAD” aus:  (verbos gustar, preferir, importar, encantar, molestar, dar igual, soportar, preferir, querer, desear, apetecer…) und mit “ojalá + subj.”  y  “que + subj”.

FRASES (SÄTZEN)

¿Cual es el infinitivo? (Welche ist die infinitiv?)

El perro jugó con el niño(spielen)…………………………………… Tu tienes la cuchara(haben)………………………………………….. Nosotros estamos en casa(sein)………………………………….. Yo soy del Real Madrid y tu eres del Borusia(sein)………. Vosotros comeis paella todos los domingos(essen)………….. Ellos beben zumo de naranja(trinken)……………………………… Mi amiga vive(wohnen) en Zaragoza……………………..

Yo vivo(leben) ……………………………………………………
Yo estoy vivo…………………………………………………….
Hablaremos mañana(sprechen) …………………………………………
Haceis muy bien las patatas fritas(machen)…………………………
Ellos deciden ir al cine(entscheiden)………………………………………..
Y nosotros decidimos quedarnos en casa(entscheiden)………………. Estudias muy rápido(lernen)……………………………………………
Mi hija dice: „ Mama, no quiero comer“(sagen, mögen)……………….. Mis padres pasean por el bosque(spaziergehen)…………………………… Tu aprendes rápido(lernen)………………………………………………
Yo corro muy rápido(rennen) …………………………………………..
Mi madre corre las cortinas(rennen)……………………………………. Escribimos una postal(schreiben)……………………………………………. Mis amigos entran en mi habitación(reinkommen)……………………….. El trabaja poco y bien(arbeiten)……………………………………………
Veo la tele por la tarde(sehen)……………………………………………
Veo tres mosquitos…………………………………………………
Pido dinero a mi hermana(bitten)……………………………………….
Oigo los pajaros( hören )……unregelmässige………………………………..
Ellos oyen ladrar ( hören )………….. .unregelmässige……………………
Yo oigo algo…………………………………………………………..
Llamo por teléfono a mi tío Miguel (anrufen )…………………………. Vosotros podeis cantar.( können )…………………………………………… Entramos en el bar de mis vecinos (reinkommen)…………………………… Puedo ser alto.(können)………………………………………………………… ¿Puedes estar callado? ……………………………………………..
Vosotros aprendeis bien japonés………………………………..
Tu eres un niño y estás en casa( sein )…………………………………..
Estás muy fuerte hoy.( sein )………………………………………………..
Yo soy delgado y estoy fuerte .( sein)…………………………………….
Yo soy grueso( gordo ) y estoy débil .( sein)……………………………
Ella está jugando. .( sein)………………………………………………………
Ella es alegre. .( sein……………………………………………………………

Yo leo rápido.( lessen )…………………………………………………………… Tengo una pelota.( haben)……………………………………………………… Salimos de casa.( ausgehen )…………………………………………………………

Sustantivos ( Substantiv )

Ser………. El ser( das Wesen, der Mensch )

Comer…. La comida

Beber…..La bebida

Vivir…… La vida

Hablar…. El habla

Jugar……El juego

Correr…. La carrera

Escribir.. El escrito

Pasear…. El paseo

Leer……. La lectura

Salir……. La salida

Trabajar. El trabajo

Ver……… La vista

Pedir…… El pedido

Oir……… El oido

Entrar…. La entrada

Llamar.. La llamada

Poder….. El poder

JUEGO

En la calle 24 ( im Vierundzwanzigstrasse ) Ha habido un asesinato ( war ein Mord )
Una vieja ( eine alter Frau )
mató un gato ( sie hat ein Kätze geschlachtet ) con la punta ( mit der Spitze ) del zapato. ( vom Schuhe ) Pobre vieja ( arme Frau ) Pobre gato ( arme Kätze ) Pobre punta ( arme Spitze ) Del zapato ( vom Schuhe )

ARTICULOS II

unbestimmter
ARTICULO INDETERMINADO Masculino Singular Unbestimmter Artikel
UNBESTIMMTER A
ARTÍCULO INDETERMINADO Femenino Singular
UNBESTIMMTER OS
ARTÍCULO INDETERMINADO Masculino Plural Unbestimmter Artikel
UNBESTIMMTER AS
ARTICULO INDETERMINADO Femenino Plural Unbestimmter Artikel

Gebrauch:

  • Der unbestimmter Artikel stimmt in Genus und Numerus mit dem Substantiv überein. Die Pluralform wird lediglich vor Substantiv, die nur im Plural gebrauch werden, als unbestimmter Artikel verwendet, z.B. UNAS TIJERAS (EINIGE SCHERE). DIE BEDEUTUNG IST WIE UNGEFÄHR ODER EINIGE.
  • Bei feminin Substantiv die mit betontem a oder ha beginnen, wird im Singular der Maskuline Artikel un benutzt. Steht das Substantiv im Plural, wird er von unas begleitet, so   una águila es wäre un águila und beim Plural unas águilas
  • Wie im Deutschen dient der unbestimmter Artikel zur Einführung neuer Personen, Gegenstände oder Sachverhalten.
  • Wenn wir nennen keinen Substantiv, der bestimmter Artikel “UN” zur “UNO” verwechseln(genauso bei Feminin), z.B.  ¿Me das un helado de fresa? ( Gibst du mir ein Eis von Erdbeeren?)                      ¿Me das uno?
  • Mit etwas nicht identifizierbar

ARTÍCULOS

Gebrauch des bestimmten Artikel

Die Uhrzeit…………..Feminin Bestimmter Artikel

Die Tagewoche…….Maskulin Bestimter Artikel

Die Monaten……….Maskulin Bestimter Artikel( “el mes de mayo”)

Die Farben………….Maskulin Bestimter Artikel

Zahlen……………….Maskulin Bestimter Artikel

Bestimmter Personen oder Sachen( in ihre jeweils Genus): ( “El Señor”, einfach so meint es ein bestimmter Herr, dann in dem Kontext der Gesellschaft es wäre Gott oder ein besonders Herr in diesem Kontext. )

Übersetzen Sie jetzt die folgenden Sätze ins Spanisch. 

Es ist sieben Uhr……….Son las siete

Am Dienstag werde ich Rosa sehen……….El martes veré a Rosa

Sonntags arbeite ich nie……….El domingo no trabajo nunca

90% der Klasse sind damit nicht einverstanden……….El 90% de la clase  no están de acuerdo con eso.

Herr Fernández ist noch nicht angekommen……….El Señor Fernández no ha llegado aún.

Gefräßigkeit ist eine der sieben Todsünden……….La gula es uno de los siete pecados capitales.

Mit fünf Jahre ging ich nach Perú……….A los cinco años me fuí a Perú

Ich mag Rotwein sehr……….

Alle Nachbarn gehen auf Pedros Hochzeit……….

Physik ist mein Lieblingsfach……….

Spielst du gern Karten?……….

Orangen haben viele Vitamine……….

Marcos kann sehr gut Flöte spielen……….

Grün ist die Farbe der Hoffnung……….

Sie wollen schon nach fünf Monaten Bekanntschaft heiraten……….

Mir gefallen Blumen sehr……….

Nach zehn Kilometern mussten wir umkehren……….

Ich spiele jeden Tag Gitarre……….

Meine Mutter hat schwarze Augen……….

Es ist viertel nach Drei……….

Ich muss Frau López anrufen……….

Am Freitag essen wir zusammen……….

30% der Schüler sind durchgefallen……….

Rot ist meine Lieblingsfarbe……….

Spielen wir heute Fussball?……….

Die Präpositionen de und a verschmelzen mit dem bestimmten Artikel del(de+ el) zu del bzw. al(a+el).

Hoy voy a ir…..al……….teatro con mis amigos.

Este chico es el hijo ……………profesora.

Este coche es……………señor Jiménez.

Esta mañana he visto…………..dueños……………bar de la esquina.

Para llegar a la estación tienes que girar ……………derecha.

Bestimmter Artikel im Deustchen, kein Artikel im Spanischen. Wie würden Sie diese Sätze auf Deutsch sagen?

Mañana es dos de enero……….

El dos de enero voy a Eslovaquia……….

Siempre voy a la compra en coche……….

He estado en Turquía de vacaciones……….

Los Pérez ya no viven en Suiza……….

Länder und Städte mit Artikel

El Salvador

La Habana

La Haya

La Paz

Las Palmas

Los Ángeles

La Pampa

La India oder India

La China oder China

El Paraguay oder Paraguay

Los Estados Unidos

Los Países Bajos

El Congo

El Cairo

El Perú oder Perú

El Japón oder Japón

Bringen Sie nun die folgenden Satzteile in die richtige Reihenfolge und fügen Sie, wenn nötig, einen bestimmten Artikel hinzu

1.- tren – viaja- a- 7 – en – agosto – Alemania – señora Alcantara – de

2.- Suiza – chicas – en – quesos – todos – probaron

3.- gustan – monumentos – me – Cairo – de

4.- mate – Argentina – en – caro – muy – es – no

5.- cenan – miçercoles – 9 – a – padres – siempre – sus – con

6.- a – escribir – años – sabía – no – ocho – todavía

7.- manos – mi – grandes – abuelo – tiene

8.- demasiado – 15% – de – bebe – población

Wenn Sie mit jemand sprechen, mussen Sie nicht dem Bestimmtern Artikel benutzen

GESPRÄCH:

Y- Buenos días Sr. Alonso.

T- Buenos días Maribel, ¿ha llamado alguien?.

Y- Si, llamó la Dra. Blanco esta mañana temprano.

Mit eigener Namen, brauchen wir auch nicht Bestimmter Artikel

T- ¿Ha venido María a traer las facturas?.

Y- No, pero ha venido su hijo Julio.

T- Bien, ¿es ya la hora del café?.

Mit dem Namen des Orts( Strasse, Kino, Hotels, Museum, Flüssen…), brauchen wir  Bestimmter Artikel

Y- Si, ¿vamos al bar a tomar algo?.

T- Si, podemos ir al bar de la calle Mayor.

Y- Ese bar está cerca del Museo del Prado, ¿no?.

T- Si, el camarero es del Sur.

….der Insel brauchen Artikel. aber…

Y- ¿De las Islas Canarias?.

T- No, de Andalucía.

allein der Name des Insels brauchen kein Artikel

Y- Canarias es una isla preciosa.

T- Ya, pero a mí me gusta más el interior.

ACHTUNG: Städte, Regionen, Ländern…brauchen kein Artikel, außerdem die Ausnahmen

Übung:

Ergänzen Sie mit bestimmten Artikeln wenn nötig ist

  1. ¿Donde vive……….Don José?
  2. Buenas tardes,……….señor Alfonso. Buenas tarde,……….Elena
  3. ……….doctora Blanco está en la sexta planta
  4. ¿ quien es ……….señora Jiménez?
  5. Aquí trabaja……….Leticia
  6. Buenos días ……….doctor Rojo
  7. ……….Hotel Central está en ……….Plaza de España
  8. ……….Museo Botero está en……….Madrid
  9. ……….Banco Nacional está en……….Gran Vía
  10. ……….Teatro Lorca está en ……….pueblo de………. Miguel
  11. ……….Hospital Universitario está cerca de……….calle América
  12. ……….Habana es la ciudad de……….Cuba
  13. ……….India está en ……….Asia
  14. ………Islas Galápagos están en ……….Ecuador
  15. ………Salvador tiene fronteras con ……….Guatemala y ……….Honduras
  16. ………Ángeles están en ……….California
  17. ………Lago Titicaca está entre ……….Perú y ……….Bolivia
  18. ………Amazonas es el rio más largo de……….América del Sur
  19. ………Jamaica está en ……….mar Caribe
  20. ………Puerto Rico es una de ……….Islas Antillas
  21. ………Francia está en ……….Europa
  22. ………Pampa es una región ……….Argentina
  23. ………Pirineos separan ……….España de……….Francia
  24. ¿Has estado en ……….Museo del Prado?
  25. ……….Felipe estudia en……….Universidad de Alcalá
  26. ……….doctora Soria trabaja en ……….Hospital Doce de Octubre
  27. El hermano de Ana vive en ……….Paz
  28. ……….Cairo es la capital de Egipto
  29. ……….Pancho vive en Monterrey
  30. Este queso es de ……….Mancha
  31. ……….cine Cartago está en ……….calle Buenos Aires
  32. ……….domingo voy a una fiesta
  33. ……….sábado estuve en casa con……….Luisa
  34. ¿Que día es hoy?, hoy es……….lunes
  35. ……….miércoles tengo clases de matemáticas
  36. Mariano trabaja ……….domingos
  37. Me examino……….doce de octubre
  38. ¿Que día es hoy?. Hoy es ……….doce de octubre, ayer fue………. martes
  39. El examen es………. miércoles
  40. Mi cumpleaños es……….octubre
  41. Mi cumpleaños es ……….cinco de octubre
  42. Estudia por……….mañana y trabajo por……….tarde
  43. Voy al gimnasio dos días a……….semana
  44. El aceite cuesta dos € ……….litro
  45. ……….docena de huevos cuesta 1.50 €
  46. ……….kilo de plátanos cuesta 3 €

Andere Gebrauchen:

  • Spiel Klavier, spiel Guitarr: ” Toco la guitarra”, “Toco el piano”
  • aber mit TENER – NECESITAR – COMPRAR: “Tengo una guitarra”, “Necesito un piano”
  • Spiel Fussball uzw.: “Juego al tenis”, ” Juego al baloncesto”
  • aber HACER – PRACTICAR: “Hago natación” “Hago gimnasia”
  • Bei Lieblingsfach: “Las ciencias me gustan”
  • aber mit HABLAR – SABER – ENSEÑAR  – ESTUDIAR: “Miguel estudia ciencias”
  • La policía(Polizei), los bomberos(Feuermann), el ejercito( die Armee)
  • Radio, TV, Zeitung, Nachrichten: “Las noticias del domingo”
  • IR a + Artikel; VENIR de + Artikel; ESTAR en + Artikel;
  • aber die gleiche Verben mit den Namen: Casa(zuHause), correos(Post), clase(Klas in die Schule oder Uni): “Voy a clase”

…..Splunge – No te entiendo..

mit der Verben “COMPRENDER” “ENTENDER”(VERSTEHEN)…und mehr

Donde está…..?  Wo ist…? Was/Welche…..?

verbos..decir (sagen) preguntar ( fragen)

VAMOS A DORMIR

Traigo un mensaje de parte de la tele ( ich bringe eine Mitteilung der TVs)

y es que todos los chicos nos vayamos a la cama, ale ( und es ist, dass alle Jungen ins Bett gehen mussen, komm)

Vamos a la cama que hay que descansar ( wir gehen ins Bett, um zu  ruhen )

para que mañana podamos madrugar  ( damit wir Morgen früh aufstehen könnten)

PRONOMBRES SUJETO

YO – (ich)…………………………………mí, me, conmigo

TU –(du)………………………………….ti, te, contigo

EL/ELLA–(er/sie….kein es)………..se, consigo

NOSOTROS – (wir)……………………nos

VOSOTROS –(ihr)……………………..os

ELLOS/ELLAS – (sie)…………………se

Das Subjekt sind in ein Satz

En la estructura de la frase actúan como sujeto y sustituyen a un nombre:

Tu prestas el coche a tu hija

Manchmal sind nicht in die Sätze

(En muchas ocasiones no tiene porque aparecer en la frase), la conjugación del verbo nos dice quien es el sujeto:

( Tu ) Nunca me dices la verdad

( Yo ) Te explico una historia

Juan ( el ) da la manzana a Susana

( El ) Aprende japonés

Yo te he dado un regalo

Bitte, lesen Sie lauter die folgenden Sätze

(Lee las siguientes frases en voz alta) ( aunque no conozcas todas los significados ) e intenta adivinar el sujeto cuando no aparezca en las frase y subrayarlo cuando si está presente en la frase. Intenta hacer frases de este tipo con la lista de verbos que encontrarás en los ejercicios de verbos ( infinitivos ):

Te doy las gracias

Enviamos una carta a vosotros

Te explico una historia

Has dado el dinero a tu primo

Laurencio mira la tele

Prueba la tarta

Miro a mi amigo

Mira a mi amiga

Miro un coche

Percibo un ruido

Nos mira a nosotros

Contemplo los pájaros

Veo las montañas

Ayudo a los ancianos

Ayudo a las señoras

Como chocolate

Me das una aspirina

Te doy dinero

Regalo un jarrón a Felipe

Enseño una fotografia a Julia

El camarero nos sirve una cerveza

No os permito venir a usar mi coche

Leo un cuento a los niños

Explico una historia a mis amigas

Doy un consejo a mi hijo

Yo te he dado un regalo

Me pongo el sombrero

Te cuento una historia

Roberto me da un consejo

Me lavo la cara

Escribo una carta a un buen amigo

Doy el periódico a mi abuela

 

 

 

Presente de Indicativo

In Spanischen  existiert  bei dem regelmässigen Verben drei verschiedene Endungen mit dem Infinitiv ( -ar, -er, -ir ).

Terminaciones(Endungen)


– ar

Yo (ich)                – o                Nosotros (wir)          – amos

Tu (du)                – as               Vosotros (ihr)           -ais

El/ella (er/sie)    – a               Ellos/ellos (sie/Sie)  – an

– er

Yo.                      – o             Nosotros         – emos

Tu.                      – es            Vosotros          – eis

El/ella.               – e             Ellos/ellas         – en

– ir

– o                                     – imos

– es                                    – is

– e                                      – en

Ejemplo ( Munster )

INFINITIVO AMAR ( Liebe )

Yo amo, tu amas, el/ella ama

Nosotros amamos, vosotros amais, ellos aman